
Naissance
de lécriture
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©
Ku Wen Li, 2002
Avec ce dossier sur la francophonie littéraire, Québec français souhaite éveiller la curiosité de ses lecteurs pour des littératures souvent peu diffusées, mais dont lintérêt est indéniable. Les sept articles proposés montrent à quel point le choix décrire en français, dans des territoires où cette langue nest pas celle de la majorité, est un choix esthétique qui nest jamais loin du discours sur lidentité.
Le dossier pédagogique se penche sur la question de lévaluation comme aide à lapprentissage en prenant en compte le nouveau contexte scolaire et en réexaminant les nouveaux rôles de lenseignant et de lélève. Ceci amène à reconsidérer lapprentissage autour de cette idée forte : lélève est lacteur principal de la construction de son savoir. De son côté, lenseignant est guide et médiateur pour faciliter ce travail de construction.
Bonne lecture !
Littératures
de la francophonie (texte
seulement)
Présentation
Gilles Perron
Au sommaire
Aux sources des littératures
dAfrique et des Antilles Justin
Bisanswa
Littératures francophones des Antilles et du Québec.
Pôles et parallélismes Kanaté Dahouda
Édouard Glissant et lhistoire antillaise
Katell Thébaudeau
Re(-)présentations de la condition féminine
dans les textes des écrivaines africaines Bernadette
Kassi
Le Rwanda ou la mémoire de lhorreur
Madeleine Borgomano
Les littératures francophones du Maghreb
Rkia Laroui
Noëlle Revaz. Une certaine impression de la littérature
suisse Marie-Hélène Larochelle
Nouveautés
de la francophonie :
Patrick
Chamoiseau Biblique des derniers gestes
Assia Djebar La femme sans sépulture / Femmes
dAlger dans leur appartement
Henri Lopes Dossier classé

Fiche de lecture
Lavaleur
de sable
ou le goût de (re)vivre
Présentation Aurélien Boivin
Jean-Paul
Dubois
Jusque-là tout allait bien en Amérique

Alexandre Jardin
Mademoiselle Liberté

Monique Proulx
Le cur est un muscle involontaire
Vincent Ravalec
L'effacement progressif des consignes de sécurité
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Laide
à lapprentissage
(texte
seulement)
Présentation Réal Bergeron et Jocelyne Cauchon
Lévaluation des apprentissages
dans le cadre de la réforme scolaire
Suzanne Belzil
Apprendre à lire aujourdhui Monique Le
Pailleur, Gisèle Magny
et Dominique Cardin
Écrire en lisant ? Laide à la réécriture
Jacques Crinon
Faire
écrire davantage et corriger moins Gilles Fortier
et Clémence Préfontaine
Des écrits instrumentaux aux écrits communicationnels
Monique Le Pailleur et Aline Boulanger
Une pratique réflexive pour accompagner lévaluation
Louise Lafortune
Lévaluation
au service de lapprentissage. Un sujet de formation continu
Jocelyne Cauchon, Joanne Cervant, Ginette Giroux et Lyse
Thibeault-Rhéaume
Lévaluation source de motivation ou de démotivation ?
Rolland Viau
Jécris, tu ris, il rit... Raphaël
Riente
>>>
Cahier pratique 128
Tout
un pays à découvrir. Projet interdisciplinaire français/géographie
Julie Ayotte et Sophie Hénault
CHANSON
Les sons voyageurs
Roger Chamberland. Critiques
de disques : Boucan
denfer, Renaud ; Rose Kennedy, Benjamin Biolay ;
Auguri, Dominique A. ; Petit cosmonaute, Jérôme
Minière ; Lever du jour, Paule-Andrée
Cassidy ; Aquanaute, Ariane Moffat ; Lhomme
dans la lune, Benoît LeBlanc.
CINÉMA
Astérix et Obélix. Mission : possible !
Georges Desmeules et Chantale Gingras. Critique du long métrage
français Astérix et Obélix : Mission Cléopâtre
réalisé
par Alain Chabat.
MÉDIAS
Fossa dei Giganti. La fosse des géants Véronique
Nguyên-Duy. La Coupe du monde de soccer est ladrénaline
planétaire, lhormone durgence de ce corps céleste
que nous appelons la Terre. Tous lesquatre ans, telle une comète
à lorbite réglée, elle fait battre à
lunisson le cur de lhumanité. Mis à
part en effet lAmérique du Nord, qui confirme son étonnante
exception culturelle en préférant sadonner à
la chasse aux terroristes entre une mise en échec sur le
bord de la bande et un grand chelem, tous les continents vivent
à lheure du Mundial.
NOUVELLES
PERSPECTIVES TECHNOLOGIOQUES ET INFORMATIQUES
Le français langue seconde et étrangère.
Répertoire de matériel pédagogique en ligne
Anne-Marie Boucher et Danielle Robert-Pérez. Dans
le secteur de la pédagogie du français langue seconde
et étrangère, le recours à des matériaux
pédagogiques diversifiés et nombreux constitue un
des atouts du professeur de langue. Connaître ces matériaux,
pouvoir les choisir, savoir où et comment se les procurer
deviennent des conditions nécessaires à un bon enseignement.
Dans cette perspective, le professeur a besoin dun outil fiable
et à jour des productions disponibles. Cest pourquoi,
dans le cadre dun projet conjoint, lACPI (Association
canadienne des professeurs dimmersion), le CAP (Centre dautoperfectionnement
des professeurs de français langue seconde) et la CAN (Commission
Amérique du Nord) ont mis leurs efforts en commun pour constituer
une banque informatisée du matériel pédagogique
imprimé disponible en ligne sur Internet.
HISTOIRES DE MOTS
Dites-moi quels sont vos symboles et je vous dirai qui vous êtes
Deuxième partie : la fleur de lis Geneviève
Joncas. Au Québec, le 24 juin, impossible de faire deux pas
sans croiser une fleur de lis et sans risquer daccrocher les
fêtards éméchés, ainsi que les incontournables
contenants de bière vides et les vestiges encore fumants
de substances suspectes, exhalant un arôme prononcé...
Une bouteille de micro-brasserie à la main, un fleurdelisé
près du cur, les airs de Vigneault, de Charlebois et
de Piché bien en tête, voilà dans quel état
dallégresse les Québécois célèbrent
leur fête nationale.
PORTRAIT D'AUTEUR (LITTÉRATURE DE JEUNESSE)
Comment Francine Allard a écrit certains de ses livres
propos recueillis par Monique Noël-Gaudreault et une
fiche de lecture sur Deux petits ours au milieu de la tornade
réalisée
par Martine Brunet (Deux petits ours au milieu de la tornade,
Francine Allard, Montréal, Vents dOuest, 1999.)